经常有人问我，是什么时候开始决定办一所学校的？我的答案是：12年前，在我和北大小伙伴们一起创立高思之时，我们的愿景就是做中国最好的全日制学校。
近年来，教培行业经历着史无前例的剧变。经常还会有人问——“还要不要上培训班”，“什么时候上”，“在哪上”，如同哲学三问般，成了朋友见面的固定对话。非常本心地说，看着孩子五点多放学，匆匆吃上几口饭又赶赴下一个课程，着实有些心疼。但同时，我也非常理解家长的想法，比如在合适的年龄学习外语可以事半功倍，数学逻辑思维的培养、体能的锻炼对任何孩子都是一生的财富。
当这些充满个性化的需求无法在当前校园环境里得到完全的满足，而外部环境又无法再提供全面支持时，所有人都充满了焦虑。
基础教育司司长吕玉刚老师曾这样解读双减：双减的本质是让学生回归校园，要求学校提高作业管理水平，提高课后服务水平，提高课堂教学水平。我相信，如果能做好这“三个提高”，我们的家长真的没必要再去花钱、花时间让孩子报培训班。
